18:13 10 февраля 2024 г.
В День российской науки, 8 февраля, для учащихся 8 класса преподавателем истории и по совместительству советником директора по воспитанию Кузьминой Татьяной Александровной был проведен кинолекторий. В этот же день учащиеся 9 класса и студенты 1 курсов приняли участие в тематических беседах о том, что такое наука и какое место она занимает в прошлом, настоящем и будущем нашей страны и каждого человека в отдельности.
Дидактическим итогом проведенных мероприятий стало создание синквейнов - стихотворений из пяти строк, написанных
по определённым правилам. Следует заметить, что на уроке создание синквейна помогает нестандартно проверить, как ученик воспринял материал, что «впитал», что для себя выделил.
Расскажем вам о том, как создается синквейн, а потом познакомим с одним из вариантов, которой был написан на уроке. Структура дидактического синквейна такова:
1 строка – существительное или местоимение （кто? что?）- заголовок
2 строка – два прилагательных или причастия (какое?)
3 строка – три глагола (Что делает?)
4 строка – предложение из 4 слов. Это должно быть личное отношение говорящего к тому, о чём он пишет (что я думаю, чувствую по этому поводу?)
5 строка –1 существительное вывод, итог, обобщение и одновременно ассоциация со словом первой строки.
Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Чувашской Республики "Чебоксарское училище олимпийского резерва имени В.М. Краснова" Министерства физической культуры и спорта Чувашской Республики